学科建设｜“以美启智、以美育心”——惠州一中高中部美术科
罗丹曾说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”惠州一中高中美术科组，本着“以美启迪智慧，以美浸润心灵”的初心，让每一位同学在繁重忙碌的学业之外，通过赏析一幅名画、了解一位名画家、探索一个美术现象、追寻一次美术之旅等发现美、感受美和表达美。
高中美术教学以美术鉴赏为主，以艺术特长生第二课堂和书法篆刻校本课程为辅，积极承办校园文化建设及科技艺术节等大型活动。本科组老师不断追求个人专业成长，潜心钻研教育教学，呈现出各具特色的教学风格。长期以来，不但个人专业在国家、省、市各类比赛中获奖，所辅导的学生在各类书画比赛中也硕果累累，尤其是辅导专业特长生考入清华大学、中央美术学院、中国美术学院等一流大学人数达三四十人之多。
初、高中美术科组现有专职教师6人，其中高级教师2，一级教师4人。高中部美术团队由一位高级教师和两位一级教师组成。
惠州一中美术科组
我们的团队
这是一支专业过硬的团队；
这是一支合作共进的团队；
这是一支乐于奉献的团队！
朱伟青，美术科组长，中学美术高级教师，先后获评惠州市“首席教师”、“优秀教研工作者”、“优秀指导教师”、“艺术教育工作先进个人”等荣誉称号，还被评为惠州一中“东江学者”、“名师工作室”主持人。
连续18年担任高三美术特长生教学工作。多年来，先后辅导学生考入清华大学4人、中央美术学院22人、中国美术学院等各大美术院校数十人，是惠州市辅导学生考取清华、央美人数最多的教师。他的事迹在2005年、2010年被《惠州日报》、《东江时报》、《深圳商报》等报刊进行了专题报道。
连续多年承担惠州市美术新教师培训工作，协助市教育局组织开展首届“春蕾杯”绘画大赛、强师工程、青年教师基本功大赛等活动，曾连续多年担任教师资格能力测试考官、教师招聘工作评委、中级职称资格评审委员会评委等工作。
近年，他主持的市级课题《信息技术与普通高中美术鉴赏课程整合的研究与实践》已立项，教学课件《原始人的创造》获市级高中组美术课件比赛一等奖，作品《窗外的小窗》荣获广东省首届美术与设计作品双年展优秀奖。
鱼艳， 中学美术一级教师，广东省骨干教师。中国佛像印艺术研究中心副研究员、惠州市佛像印艺术创作中心艺委会副主任；广东省书法家协会会员；惠州市民间文艺家协会会员。
一、个人专业成长（近五年情况）：
2015年参与编写广东教育出版社书法练习指导教师教学用书；2016年参与编写北京师范大学出版社中学美育教材《审美·综合》；2017年篆刻作品在“大沥杯”广东省第五届中青年书法篆刻展入展 ；篆刻作品在万印楼当代国际篆刻精英收藏工程中荣获精英奖,印石《实相》被陈介祺故居陈列馆、万印楼永久收藏; 篆刻作品《身正》入选当代国际篆刻精英千人千印大展；篆刻制印全过程录入2019年人民教育出版社高中美术教科书《中国书画》中；2020年作品入展“溯源孔望”当代造像印学雅集（第三回）作品展。多幅书法、篆刻作品在全国、省级各类大展中入展。
二、教育教研方面：
参加省级课题两项，多篇教学论文在省级刊物发表并获奖，承担市级、校级教学优质课比赛荣获一等奖。2019年开设校本课程——书法篆刻，受到学生的广泛喜爱和好评，课程开设一年，成果丰硕，已编撰以《抗疫》为主题的作品集一册，受邀参加2021年10 月的迪拜世博会展示；所辅导的两位学生入围由教育部主办的第二届中华经典诵读写大赛“笔墨中国”决赛，其中一位荣获优秀奖。
李丹蕊， 中学美术一级教师。中国当代女子画会会员。
一、专业成长方面：部分作品分别刊登在艺评网、360百科、搜狗百科、今日头条、互动百科中。中国画作品《霓裳丽影》入选“精致立场-全国第二届现代工笔画大展”并被收藏；作品《馨》参加‘爱慕·时尚丽人’首届当代中国人物画展获时尚绘画贡献奖，作品被展出并收藏。
二、教育教学方面：论文《浅谈工笔画中色彩的装饰性》刊登在由中华人民共和国文化部主管、中国文化传媒集团主办的国家级文化类核心期刊《文化月刊》；论文《美术教育中的情感教学》参加第26届中南六省（区）暨广东省第二届“粤派名师”中小学美术优质课堂教学研讨观摩活动美术教学论文评比获得一等奖；辅导学生参加“童眼看天下”全国青少年摄影大赛，作品分别获铜奖及优秀奖，她获优秀辅导教师奖；辅导的美术专业学生分别考入清华大学、中央美术学院等，多次参加学校优质课比赛并获一等奖。
我们的特色课程
（一）美术特长生课程：开设十余年，为高等美术院校输送了大批优秀生源，其中考入清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院等一流大学人数达三四十人之多。
（二）刻校本课程：通过学习了解中国传统文化——篆刻艺术的起源、分类以及流派，并掌握基本的篆刻刀法、章法布局和印屏的制作。课程主要内容：篆刻的起源和发展变化；汉印的风格掌握并临习；流派印的风格掌握并临习；古玺的风格掌握并临习；篆书的临习；尝试创作；篆刻艺术在生活中的应用。
学生作品展示
我们热爱教育事业，热爱美术教学，我们牢记教书育人的使命，脚踏实地、孜孜不倦，助力一中学子茁壮成长。